Jak zgłosić się do projektu?

Poniżej podane są tematy projektów edukacyjnych oraz nazwiska opiekunów.
Waszym zadaniem jest teraz dobrać się w zespoły 3 - 6 osobowe, wybrać temat i zgłosić się do nauczyciela prowadzącego. Najpóźniej do 7 października należy podać opiekunom następujące informacje:
- temat
- skład grupy (imię i nazwisko, klasa).
Osoby, które nie zadeklarują się w wyżej określonym terminie zostaną przyporządkowane do grup przez koordynatora projektu.

Tematy projektów edukacyjnych w roku szkolnym 2011/2012

1.     Polscy laureaci literackiej Nagrody Nobla. Opiekun: Magdalena Jastrzębska –Lis

2.     Muzea literackie w Polsce. Opiekun: Magdalena Jastrzębska –Lis

3.     Sławni Polacy w Dąbrowie Górniczej. Opiekun: Magdalena Jastrzębska –Lis

4.     Historia mody – od starożytności po współczesność. Opiekun: Magdalena Jastrzębska –Lis

5.     Pomniki i tablice pamiątkowe w Dąbrowie Górniczej. Opiekun: Magdalena Jastrzębska –Lis

6.     Modele i maszyny pozwalają zrozumieć nam świat – wahadło Newtona. Opiekun: Joanna Kubiczek

7.     Modele i maszyny pozwalają zrozumieć nam świat – krążek  Newtona. Opiekun: Joanna Kubiczek

8.     Modele i maszyny pozwalają zrozumieć nam świat –źródła dźwięku. Opiekun: Urszula Pacha

9.     Modele i maszyny pozwalają zrozumieć nam świat – zegar słoneczny. Opiekun: Agnieszka Grądal

10.    Modele i maszyny pozwalają zrozumieć nam świat –kompas. Opiekun: Agnieszka Grądal

11.Modele i maszyny pozwalają zrozumieć nam świat – maszyny proste. Opiekun: Elżbieta Płonka

12. Jestem Polką...Jestem Polakiem. Opiekun: Marta Gaj

13.  Patroni naszych ulic. Opiekun: Marta Gaj

14.  Ślady przeszłości w mojej miejscowości (najciekawsze zabytki, nasze korzenie, historia)  . Opiekun: Marta Gaj

15. W jakim banku najlepiej założyć konto oszczędnosciowe? Opiekun: Marta Gaj

16.    Czy znasz swój kraj? Informator o Polsce i Polakach. Opiekun: Marta Gaj

Projekty edukacyjne - czas zacząć

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 sierpnia 2010r. w sprawie warunków

i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania

sprawdzianów i egzaminów w szkołach nakłada na szkoły gimnazjalne obowiązek stworzenia

uczniom warunków do wykonania projektów edukacyjnych. Zgodnie z art. 21a tego

Rozporządzenia „…projekt edukacyjny jest zespołowym, planowym działaniem uczniów,

mającym na celu rozwiązanie konkretnego problemu, z zastosowaniem różnorodnych metod.

Projekt edukacyjny jest realizowany przez zespół uczniów pod opieka nauczyciela i obejmuje

następujące działania:

1) wybranie tematu projektu;

2) określenie celów projektu i zaplanowanie etapów jego realizacji;

3) wykonanie zaplanowanych działań;

4) publiczne przedstawienie rezultatów projektu.”

Zgodnie z procedurą realizacji projektów edukacyjnych w naszej szkole :

-  Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu gimnazjalnego, którego wynik jest odnotowywany na świadectwie ukończenia gimnazjum zgodnie z przepisami prawa oświatowego.

-  Projekt jest realizowany w terminie  do końca kwietnia roku szkolnego przypadającego na klasę drugą gimnazjum.  W szczególnych przypadkach termin ten może ulec przedłużeniu, jednak nie dłużej niż do końca kwietnia kolejnego roku szkolnego.

-  Gimnazjum stwarza warunki do realizacji uczniowskich projektów edukacyjnych, które mogą mieć charakter; przedmiotowy, międzyprzedmiotowy.

- Uczniowie mogą realizować projekty w zespołach oddziałowych, międzyoddziałowych  lub międzyklasowych liczących 3–6 osób.

-  System podziału na poszczególne zespoły projektowe odbywa się w sposób:

a) losowy,

b) poprzez dobór samodzielny uczniów,

c) poprzez wybór nauczyciela, zgodnie z ustalonymi wcześniej kryteriami.

-  Zadania zespołu określa instrukcja realizacji danego projektu oraz kontrakt zawarty z opiekunem.

-  Przy wyborze tematyki projektu obowiązuje zasada dobrowolności, a jeden projekt może być realizowany niezależnie przez kilka zespołów uczniowskich.

-  Tematyka projektów wraz z określeniem celów, etapów realizacji, terminów planowanego zakończenia projektu oraz sposobu prezentacji efektów oraz ze wskazaniem opiekuna (opiekunów) projektu jest zgłaszana do koordynatora przez opiekuna projektu.

-   W terminie do 30 września nauczyciele opiekunowie projektów przedstawiają koordynatorowi listę tematów z celami, opisem problematyki oraz dokumentacją,  która będzie wymagana podczas realizacji projektu. Tematyka może uwzględniać również propozycje złożone przez uczniów.

-  Informacje, o których mowa w poprzednim punkcie , udostępnia się uczniom na stronie internetowej gimnazjum i bibliotece.

-  W terminie do 15 października opiekunowie projektów przeprowadzają spotkania z uczniami, udzielając wskazówek i odpowiadając na pytania.

-  Wyboru określonego tematu dokonują uczniowie do 15 października, składając wspólną pisemną deklarację ze wskazaniem wszystkich członków zespołu w liczbie od 3 do 6, przy czym mogą to być zespoły międzyoddziałowe

-  W przypadku gdy uczeń:

a) nie zdecyduje o wyborze tematu,

b) nie określi zespołu, z którym będzie realizował projekt,

c) nie złoży deklaracji z powodów niezależnych od siebie (np. z powodu choroby), opiekun projektu włącza go do określonego zespołu, uwzględniając zainteresowania i zdolności ucznia.

-   Realizacja projektu rozpoczyna się od spotkania, na którym opiekun projektu

z zespołem uczniowskim wspólnie ustalają w szczególności:

a) czas realizacji projektu,

b) formy pracy, zbierania informacji i dokumentowania prac,

c) podział zadań w zespole i zasady współpracy,

d) kryteria oceny projektu,

e) sposób prezentacji i podsumowania projektu wpisując je do instrukcji realizacji projektu.

Już wkrótce zostaną opublikowane tematy wraz z nazwiskami opiekunów.